那天去協進國小當美勞代課老師，準備背個背包，倒不是因為教學需要用到，只是覺得這樣似乎能增加些氣質。在出發前一晚還在考慮是否要帶根球棒或香菸檳榔， 一來以武力宣示主權，二來巴結那些學生。當時有人提醒我，小心別上了社會版新聞，我才把那些家私頭從包包拿掉，只留自己的香煙。
到了協進國小的大門後，首先面對的是警衛杯杯銳利的眼神。
從他斜眼偷喵上下打量的眼神中，我發現，一個背包似乎並無法給自己增加多少氣質。
在當下，縱使我從包包裡面拿出一本厚厚的原文書出來，警衛杯杯也會懷疑，這本書是否翻開第二頁就能拿出一把槍。就像電影賭挾中，龍五在泳池旁翻閱的那本英文書。
忽然想起賭俠裡柯受良在車上對著假賭俠說：「龍五只要手上有槍，誰都殺不了他」此時我手上只有一顆在學校對面買的早餐芋頭饅頭，縱使我是龍五也無法用饅頭丟死敵人。
在門口等待學生來帶我進去的這段時間，隨時都覺得警衛杯杯會衝出來對我大喊：「放下槍！」
如果真的發生了，我也只好馬上吃下慚愧棒棒糖，拋開羞恥把包包裡面的東西都倒出來，坦白的對著警衛杯杯大喊：「是！裡面只有垃圾跟香煙，我承認背包包只是為了增加氣質，你滿意了吧」
我明明就是來教課的老師，為什麼警衛要一直打量我，我長的有那麼像壞人嗎？有嗎？有嗎？有嗎？
遠處幾個小朋友跑著跳著走下了大門的階梯，來到我面前用天使般的聲音問我：
「你是范老師嗎？」
「是！我是，快帶我走」
丟下了慚愧棒棒糖，跟著天使躍上上頭寫著禮義廉恥的大門階梯，轉頭用我的眼神告訴警衛杯杯，我是一個好人。
不知道他有沒有感受到。
三個天使帶領著我彎過一條條像是迷宮般的走廊，心理強烈的懷疑，待會我上完課，是否會在裡面迷路。
繞阿繞阿繞阿，終於看到前方出現了四年四班的牌子高掛在牆上，此時身邊的三個天使已完成護送我的任務，用丁小雨的動作逕自的飛快跑進了教室，我彷彿回到了十幾年前，也想在這走廊上跟著他們後面追逐。
哈哈哈~你們別跑~我待會就追上你們了。這麼想著臉上不由自主的露出笑容。
進了四年四班的教室後忽然聽到一聲巨響，接連著一串鞭炮般音量的聲音，原來是導師在發飆中。
到底導師是為了什麼事情發飆？又是何種物體的碰撞產生那驚天一響？
鞭炮般的聲音裡隱藏著何種訊息？是哀嚎？是憤怒？亦或是情緒壓力下的宣洩？
四年四班這個數字有著何種魔力？三十二名天使裡埋伏著多少撒旦的惡魔？
龍五是否能全身而退？手中的芋頭饅頭能否化身為殺不死龍五的槍？
下禮拜同一時間請繼續收看「壓扁的饅頭之龍潭虎穴霹靂貓」
一個禮拜後...............................
咦~~時間咻一下就過去了，天天開心天天開心 (李導師拍謝，這篇續集拖了整整一年多，我知道你會原諒我的....)
「安靜！安靜！代課老師來了，你們安靜點」導師先幫我把場面控制住。
「各位同學，今天的美勞課由范老師來幫你們上，你們要乖乖的聽話不要吵」
「風紀股長待會誰吵記下來扣分數」
扣分數？現在的小朋友是扣分數的？真是幸福，想當初我們面對的可都是扎實的棍子跟手掌。
回憶開始：國中有次跟同學被叫到訓導處，主任拿出了五根棍子排在桌上叫我自己挑一根，全部的人只有我選了那根最短最粗的，訓導主任還誇我「你有眼光喔很會選唷」。
打完後我問同學「你們會痛嗎？」
同學：「不痛阿沒什麼感覺」
我：「我........好痛」
同學：「誰叫你要選那根球棒」
回憶完。
當導師控制好場面後回到他在教室的辦公桌坐下，我就上台先做個簡單的自我介紹，雖然表面上我是老師，但實際上我是皇四子，只是我刻意隱藏了這個身分，不想跟同學們有距離。
順便跟他們說今天畫畫的題目「五官」。
「老師老師，可以示範一下畫在黑板上嗎」
「好的，我先簡單畫給你們看」當我畫完後台下一片安靜，他們似乎驚嘆到忘了拍手，全班像集體中邪般，瞪大雙眼嘴巴開開直盯著黑板上的曠世巨作。
「x..........畫這是三小?」
「大陸仿冒的海綿體寶寶吧」
「噓.....小聲點等下被范老師聽到」
..........很不幸，台下同學這些小聲的對話都被我聽到了，剛剛在大門那裡已經被警衛用不信任的眼神羞辱過了，我已經有了抗體。
但這不能怪他們，畢竟他們還小看過的畫不多，一時無法接受也是能被原諒的。
貼出我當時簡單示範的畫作
◎我當時一定是中邪了.......怎麼會畫出這種東西當示範......
好了，把圖畫紙發下去，大家開始吧，你們只有兩節課，最後老師會留一些時間分享各位同學的畫作。
身為一個負責的美勞老師，我走下去看看他們的畫，也看看有什麼需要幫助的。
「啊！！！」一個女同學無預警的發出了響亮的尖叫。全班都轉頭過來看著我。
我馬上舉起雙手以示清白，我沒碰到她啊！
她是在叫三小？！
我只是經過他旁邊看看她在畫什麼，她叫的那麼大聲那麼悽涼有人會信我嗎？
完蛋了，我會上社會版嗎？
蘋果日報會幫我用3D模擬當時的畫面嗎？
蘋果日報：代課老師現狼跡，上課偷摸小雞雞 (女的有嗎?不管了為了押韻)
：俺早機道他油問踢，在打門摳俺就椅子死命的頂著他看，他壓根兒就是龍五。
：那都是別人，我不知道我不知道我什麼都不知道不要問我不要問我 (跑掉)
：呵呵呵，是這樣的，三隻小豬的故事你知道嗎？那是老師個人的問題，那只是個死代課的，不關我們的事。
：跪下！(記者們跪成一排) 朕沒說能報的，你們不能報。
我：冤啊!!我什麼都沒做啊!!!別拍!!別拍!!!我要求戴頭套。
宋世傑：女同學的尖叫震斷了我當事人的一根毛，我要求賠償我當事人。
天啊，我已經不敢在想下去了，我只是來代課啊!!!
看著坐在辦公桌的導師，希望她不要誤會我，不要報警。
當然，我的雙手還是舉著的。
導師抬起頭看著我「她就是喜歡亂尖叫，沒事，習慣就好，別理她，手放下來」。
超！班上有這號人物，你怎麼沒先跟我說！
習慣就好，我只是個死代課的兩節課也才100分鐘，我要習慣幹麻啊!!!!!!!
.......
導師叫我習慣是有道理的，這兩節課她總共尖叫了10次左右......
上課中發現現在的小朋友都蠻會畫畫的，畫的技巧不是我所注重的，而是那份天馬行空的創造力。
◎我沒有在他們面前抽煙，他們畫抽煙不關我的事，特此澄清。
看了他們的畫，我只想摸著他們的頭，跟他們說
兩節課，一下就過了，這次代課除了被尖叫聲嚇到之外，還算是蠻好的一個體驗。
李導師~~~下次幫你代國文好嗎~~~
正當我抱著愉悅的心情走出教室準備去牽車的時候，繞阿繞阿繞阿繞....
我果然迷路了，在這小小的國小迷路了.......
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